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교회학교 교사의 소명과 문제 인식 1.교사의 사명은 엄숙한 것이다. 오늘날 많은 사람들이 하나님의 교회 안에서 교사의 직분을 감당하면서도 자신이 하고 있는 일이 얼마나 중차대하며, 영광스러운 일인지 실감하지 못하는 경우를 많이 본다. 그것은 어쩌면 우리가 안고 있는 가장 큰 문제중의 하나인지도 모르겠다. 만일 당신의 아이를 학교에 입학시키기 위해 갔는데, 담임 선생님을 만나 "선생님은 어떻게 교사를 하시게 되었나요?"라고 물었을 때, 그 교사가 이렇게 답을 한다면 어떻게 반응하겠는가? "사실, 저는 교사 체질이 아니에요. 사업을 하고 싶었는데 돈도 없고, 다른 일을 할 수 있는 여건이 아니어서 우선 교사로 일을 하면서 기회를 보려고 합니다" 아마도 우리 대부분은 이 경우 아이를 다시 데리고 나오고 싶어할..

교회학교 교사가 극복해야 할 몇 가지 오류들 1. 교육을 '일정한 과정을 마치는 것'으로 인식하는 것 어떤 [틀]을 설정하고, 그 과정을 이수하는 것으로 '교육을 마쳤다'고 생각지 말라. '수준 높은 가르침'에는 시간이 필요하다. 각 학생이 모든 시간에 똑같은 진보를 나타낼 수 있는 것은 아니다. 그러므로 훌륭한 교사는 [교육]을 일정한 과정을 밟는 것으로 보지 않는다. 어떤 이는 기간이 마치기 전에 이미 훌륭한 성과를 거두지만 어떤 이는 모든 과정을 마치고도 다 배우지 못할 수 있기 때문이다. 그러므로 교과과정을 마치는 것 보다는 학생이 지적, 영적으로 [진보]를 보이는 것이 더 중요하다. 2. 교육이 학생 중심이 아니라 학과 중심인 경우 학생들의 [학습 스타일]을 고려하지 않고, 일률적으로 가르치고,..

교회학교 교사란 어떤 사람이어야 하는가? 1.교사는 리더여야 하다. 리더(leader)란? '자신이 어디로 가야 하는지 알고 있으며 다른 사람들을 자신과 함께 나아가도록 동기 부여할 수 있는 사람' 리더에게는 [목표제시]와 [동기부여]의 두 가지 능력이 필수적이다. 이것이 없이는 참된 교사라 할 수 없는 것이다. 1)목표 제시 학생들이 그 교사를 통해 비전(vision)과 삶의 방향, 그 목표를 제시받을 수 있어야 한다. 한 교사의 목표 제시 능력은 그가 맡고 있는 학생들을 보면 알 수 있다. 학생들이 신앙적으로 바른 성장을 했는지를 보면 알 수 있는 것이다. 그것은 목표가 확실히 제시되었을 때 가능한 변화이기 때문이다. 그러므로 교사 는 비전을 제시할 수 있는 사람이어야 한다. 그것을 위해서 중요한 것..

소그룹운영,문제 순원들을 어떻게 다룰 것인가? 과거에 소그룹에 참여했던 몇 명의 사람들을 만나보겠습니다. 이러한 유형의 사람들은 당신의 소그룹에서도 자주 만날 수 있을 것입니다. 그들과 같이 왜곡된 인격을 가진 사람들이 당신의 그룹에 참여하게 되면 기뻐하십시오. 왜냐하면, 구원하고 새롭게 하며 화해시키는 하나님의 크신 사역에 우리가 동참할 수 있는 기회를 그들이 우리에게 제공해주기 때문입니다. 소그룹 활동 중 어떤 사람이 혼자서 모든 대화를 독점하는 기미가 보이거나 주제와 상관없는 얘기를 시작하려고 하면 당면한 주제로 다시 모두가 집중할 수 있도록 즉시 그 문제를 시정할 필요가 있습니다. 지금 발표하고 있는 사람이 해당 주제와 관련이 있는 얘기를 하고 있는지의 여부를 또는 지금 필요상 주제를 잠시 접어놓..

가정 회복을 위한 교회교육 프로그램 황영태-목사 , 연동교회 월간 ｢교육교회｣ 97.5월호 기독교교육연구원 제공 가정이 살아야 교회가 산다 얼마전 TV에서 방영되었던 '애인' 이라는 드라마는 오늘날 한국 가정이 안고 있는 위기의 단면을 잘 보여 준 것이었다. 그 내용은 한 가정의 아내가 다른 남편을 사랑하게 된다는 이야기였는데 이를 두고 세간에서는 가정의 불륜을 조장한다느니, 그래도 이것이 현실이라느니 하여 논란도 많았다. 그렇지만 이 드라마가 유례없는 시청률을 기록한 것을 보면 많은 사람들의 공감을 불러일으킬 정도로 이는 실제 우리들이 안고 있는 문제임에는 틀림없다. 교회안의 성도들 또한 예외는 아니다. 많은 성도들이 가정의 문제를 안고 있다. 남편과 아내, 부모와 자식, 시어머니와 며느리, 청소년의 ..

성서의 가정 교육관 히브리 가정이 종교교육의 산 현장이 될 수 있었던 것은 자녀의 출생을 하나님의 선물, 즉 신의 은혜와 축복의 표시라고 보는데서 시작된다. 그러므로 그들의 종교교육은 신의 의지를 깨닫고 실천하도록 가르치는 일이다 히브리 가정에서의 자녀교육의 특징은 다음과 같다. ① 히브리 가정의 교육은 가족들의 활동에 직접 함께 참여함으로써 삶에 필요한 것을 자연스럽게 가르치고 배우는 비형식적인 교육이었다(부모의 목축,농사,가사에 동참함으로서 부모의 직업과 일을 이어받고 가정예식에 참여함으로서 종교적인 삶의 방식들을 배운다. ② 히브리가정의 종교교육의 방법은 자녀들의 행동을 통제함으로 이루어진다.(잠언에는 부모들이 자녀들로하여금 하나님의 뜻에 따라살게하기 위하여 채찍을 아끼지 아니하라고 한다. ③ 히브..

효과적인 공과 교수법 1.작성요령 1) 기도로 충분히 준비한다. 2) 가르칠 공과를 부담감 없이 1-2번 읽는다. 3) 본문인 성경을 충분히 읽고 묵상을 한다. 4) 가르칠 내용중에서 모르는 부분은 연구 한다. 5) 정독을 하면서 공과 목표에 맞도록 요점을 정리 한다. 6) 요점정리를 보면서 도입,전개,결론을 나누고 사용할 예화(언어)를 준비한다. 7) 가르칠 교수안을 되도록 충실히 만든다. 8) 여러번 읽으서 자연스럽게 암송을 한다. 2.교수법 1) 교수형태 (가) 말하는 방법 ---- 동화,강의 (나) 보여주는 방법 -- 그림,견학 (다) 의견 교환법 ---- 토론,문답 2) 주의력을 집중시켜라. Ex) 분위기형성,억양변화,보조자료 사용,질문들등... 3) 흥미를 파악하고 유지하라. Ex) 이해할 수..

여름성경학교 수중놀이 레크레이션 7가지 1. 5인조 달리기 ▪준비물 : 반환물 2개 ▪참가인원 : 각 팀 5명 1조로, 10개조(인원에 따라 참가수 조정) ▪진행방법 : 두 팀으로 나누어 진행한다. 각 팀 1조 5명씩 서로 팔짱을 끼고 횡대로 서서 출발신호에 맞춰 달려가서 골의 지점까지 함께 도착하는 편이 이기게 된다. 양쪽 끝사람의 빈손에는 비치볼을 들게 한다. 릴레이로 할 경우 목표 반환물을 돌아서 오게 하고 다음 주자에게 바톤대신 비치볼을 넘겨준다.

-위대한 남자들도 자식 때문에 울었다 - 모리시타 겐지가 지은 위대한 남자들의 자녀 교육에 관한 책이 세간의 관심을 끌고 있다. 우리가 위대한 인물로 생각하며 존경해 마지 않는 그 위인들에게도 자녀교육은 쉽지 않은 인생의 과제였나 보다. 위대한 인물들의 자녀들 우리가 생각한 것보다 훨씬 심각했다는 것을 이 책은 보여주고 있다. ♠ 조지프 케네디와 아들 에드워드 / 잘못 투사된 아버지의 욕망 ♠ 어니스트 헤밍웨이와 아들 그레고리/ 아들에게 절대로 물려주고 싶지 않았던 것 ♠ 윈스턴 처칠과 아들 랜돌프 / 자기도취와 교만에서 헤어나지 못한 런던의 아기 공작새 ♠ 토마스 에디슨과 아들 토마스 주니어 / "우리는 '금세기에 가장 위대한 분'의 자식입니다." ♠ 마하트마 간디와 아들 할리랄 / 이상주의 교육이 드..

콜버그의 도덕발달단계, 사람이 행동하는 동기 인간의 행동을 면밀히 연구한 콜버그라는 교육사상가는 인간의 행동에 대한 동기를 단계적으로 다음과 같이 기술하였다. 그것은 모두 일곱 단계인데 .... ① 벌을 받을까 무서워서 하는 행동 ② 보상이나 즐거움 때문에 하는 행동 ③ 다른 사람으로부터 인정을 받으려고 하는 행동 ④ 법과 규정을 따르기 위하여 하는 행동 ⑤ 자기 스스로의 참여심과 책임을 느끼면서 결정하는 행동 ⑥ 자기가 가지고 있으면서 자기가 믿는 가치관이나 신념에 의하여 행동하는 단계로 일종의 자기 철학에 의하여 행동하는 단계 ⑦ 모든 사물과 사건을 분명히 보고 그 속에 내포된 뜻을 헤아릴 수 있는 지혜와 통찰력을 가지고 행동하는 단계가 있다는 것이다. 그는 사람의 도덕성이 이런식으로 발달한다고 보았..

21세기의 유망 직업 어떤 것이 있을까? 자녀의 진로지도 어떻게 할까? ▒ 21세기를 살아갈 자녀들에게 어떤 직업을 어떻게 선택케 하시겠습니까? ▒ 21세기 지식기반사회가 필요로 하는 인재를 기르기 위해 새로운 대학입학제도를 발표했지만 부모들의 걱정은 나아진 게 없다. 그렇다면 이러한 상황하에 자녀의 직업 진로교육을 어떻게 시켜야 하며, 미래사회가 요구하는 직종은 무엇이고 어떤 사람을 원하는가? 또 부모와 자녀가 함께 알아볼 수 있는 진로정보는 어디에 있는가? 21세기 지식기반사회가 필요로 하는 인재를 기르기 위해 새로운 대학입학 제도를 발표했지만 부모들의 걱정은 나아진 게 없다. 그렇다면 이러한 상황하에 자녀의 직업 진로교육을 어떻게 시켜야 하며, 미래사회가 요구하는 직종은 무엇이고 어떤 사람을 원하는..